USANDO UMA LUPA PARA PROJETAR IMAGENS

USANDO UMA LUPA PARA PROJETAR IMAGENS

INTRODUÇÃO

            Esse é um experimento simples onde estaremos usando uma lupa para projetar uma imagem. Podendo ser até mesmo usado como um mini projetor caseiro, essa é uma aplicação do fenômeno físico de projeção de imagens através de lentes convergentes. Os raios de luz passam pelo objeto, atingem a lente e são desviados até se cruzarem e definirem novamente uma imagem. Nesse caso, o objeto a ser projetado precisa ser colocado de cabeça para baixo, já que os feixes de luz vão se cruzar antes de formar a imagem.

MATERIAIS E MÉTODO DE MONTAGEM

Uma lupa;

Uma vela;

Um pedaço de isopor;

Fosforo;

Folha de oficio;

Caixa de papelão;

Inicialmente devemos fixar a lupa em um pedaço de isopor que servirá como base, o segundo passo é colocar a folha de oficio em um lugar onde iremos projetar a imagem da chama da vela aqui usaremos uma caixa de papelão para fixa-la, pois nossa folha nós servirá como tela de projeção lembrando que a imagem será projetada de cabeça para baixo, caso você queira projetar um vídeo ou foto de um celular devemos colocar o vídeo ou foto de cabeça para baixo assim ela será projetada corretamente, pois as imagens projetadas por lentes convergentes são invertidas em relação ao objeto, por último devemos encontrar a distância focal entre a o objeto e a lupa nesse caso da vela que estaremos usando, veja a baixo como ficou nosso experimento;

               A parti desse experimento simples podemos trabalhar vários tópicos do conteúdo de lentes esféricas, tais como, projeção de imagens, imagens reais e virtuais, associação de lentes esféricas, tipos de lentes, podemos trabalhar com a equação de conjugação de espelhos esféricos 1/f = 1/p + 1/p´ e a equação do  aumento linear transversal  A= i/o.

     conclusão
              Podemos concluir que esse é um experimento de  grande valia para trabalhamos de maneira prática o conteúdo de lentes esféricas, dessa forma não estaremos só trabalhando o conteúdo de maneira prática mais também mostrando a parte mais bela da física que para o aluno seria identifica-lá em seu cotidiano.

            

REFERÊNCIAS

P. A. Tipler & G. Mosca, Física para cientistas e engenheiros, 5a.ed.,Vol.2

H. D. Young & R. A. Freedman (Sears e Zemansky). University Physics, Vol. 4